中学物理教学参考2024，Issue(27) ：73-76.

"四翼"视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例

蒋长天
中学物理教学参考2024，Issue(27) ：73-76.
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"四翼"视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例

蒋长天1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州第一中学校 江苏苏州 215000
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摘要

试题情境是高考的考查载体,以此实现"四翼"的考查要求.基于"四翼"视角,对2024年苏锡常镇四市一模第12题进行试题情境分析,以"探究滑动变阻器的分压特性"为学习探索情境,基于分压式接法电路模型,考查学生实验操作、数据处理、科学推理等能力素养,并从中总结对高中物理的教学启示.

关键词

四翼/试题情境/Multisim仿真/教学启示

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量1
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