国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"四翼"视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例
"四翼"视角下的联考命题分析与启示——以一道高考模拟题为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
试题情境是高考的考查载体,以此实现"四翼"的考查要求.基于"四翼"视角,对2024年苏锡常镇四市一模第12题进行试题情境分析,以"探究滑动变阻器的分压特性"为学习探索情境,基于分压式接法电路模型,考查学生实验操作、数据处理、科学推理等能力素养,并从中总结对高中物理的教学启示.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
蒋长天
展开 >
作者单位:
江苏省苏州第一中学校 江苏苏州 215000
关键词:
四翼
试题情境
Multisim仿真
教学启示
出版年:
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN:
1002-218X
年,卷(期):
2024.
(27)
参考文献量
1