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关于跨学科学习的若干认识
关于跨学科学习的若干认识
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中文摘要：
陈述关于跨学科学习的几种提法,并做出评价.论述跨学科学习对科学教育的意义,指出跨学习学习应防止出现单一化、极端化、标签化、浅表化、烦琐化等问题.
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作者：
郑青岳
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作者单位：
浙江省玉环市教育教学研究中心 浙江台州 317600
关键词：
跨学科学习
跨学科概念
跨学科实践
跨学科主题学习
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(28)
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