跨学科实践视域下物理概念综合复习策略—

跨学科实践视域下物理概念综合复习策略——以"质量"为例

扫码查看

原文链接

中文摘要：针对传统的专题(综合)复习教学模式的不足,以"质量综合复习"为例,提出研读课标与教材、深挖概念的横纵联结知识与方法(思想)、确定概念综合复习主题及目标、创设真实的有挑战性的核心任务情境、设置进阶性多元化实践任务促进深度复习等策略,以期提高中考综合(专题)复习效益,实现素养的提升.

作者：

吴之洋、蒋莉荣

展开 >

作者单位：

平乐县教育局教研室广西桂林 542400

桂林市第十九中学广西桂林 541001

关键词：

核心素养物理概念中考复习跨学科实践

基金：

广西教育科学"十四五"规划2021年度C类课题桂林市教育科学"十四五"规划2022年度课题(B类)

项目编号：

2021C5672022B-43

出版年：

2024

中学物理教学参考

陕西师范大学

ISSN：1002-218X

年,卷(期)：2024.53(28)