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科学思维视域下的区域试题命制探索——以模型建构能力为例
科学思维视域下的区域试题命制探索——以模型建构能力为例
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万方数据
中文摘要：
从模型建构的角度对北京物理高考卷中的典型试题进行分析,探讨如何在区域试题命制中体现对模型建构能力的考查.
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作者：
陈振
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作者单位：
北京市通州区教师研修中心 北京 101100
关键词：
模型建构
试题命制
核心素养
基金：
北京物理学会2024-2025年度教育教学科研立项课题
项目编号：
WLXH241073
出版年：
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN：
1002-218X
年,卷(期)：
2024.
53
(28)
参考文献量
2
万方数据
