中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(29) ：6-9.

基于生活化项目的跨学科实践——以"制作简易走马灯"为例

曾丽萍
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(29) ：6-9.
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基于生活化项目的跨学科实践——以"制作简易走马灯"为例

曾丽萍1
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作者信息

  • 1. 广州市南沙鱼窝头中学 广东广州 511475
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摘要

以制作简易"走马灯"项目为例,采用"精选体验主题-设置体验目标-项目学习准备-体验实践过程-评估体验成果"的教学流程,融合历史、数学、艺术、工程技术等学科,开展跨学科实践,旨在创新教学方式,让学生在问题情境中实现深度学习,提升物理学科核心素养.

关键词

生活化项目/跨学科实践/体验式

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基金项目

2024年广东省教学成果培育项目(2024111572)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量3
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