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初中物理项目式学习实践探索——以"浮力"教学为例

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基于《义务教育物理课程标准(2022年版)》的要求,指出项目式学习中要创设真实情境导入项目主题,引导学生讨论并设计项目方案,提供实验器材让学生按照设计方案付诸实践,并在实践过程中不断反思并修正,从而达到培育学生物理学科核心素养的目的.

王楠

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苏州工业园区星澄学校 江苏苏州 215000

项目式学习 阿基米德原理 浮力秤

2024

中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN:1002-218X
年,卷(期):2024.53(29)