中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(30) ：4-7.

基于ClassIn平台赋能数字化混合式教学——以"家庭电路"为例

龙伟 王晓璐
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(30) ：4-7.
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基于ClassIn平台赋能数字化混合式教学——以"家庭电路"为例

龙伟 1王晓璐1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学物理与电子科学学院 贵州贵阳 550000
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摘要

通过访谈调查,立足于"家庭电路"教学现状与新课标教学理念,借助"ClassIn"平台,以"家庭电路"一节教学内容为载体,尝试进行数字化混合式教学设计,采用软件设计与实践制作相结合的方式,在加强教学内容与家庭情境联结的基础上,帮助学生克服对"电"的恐惧心理.

关键词

ClassIn/混合式教学/教育数字化/家庭电路

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基金项目

2023年度贵州省教学内容和课程体系改革项目(2023051)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量5
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