中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(30) ：8-10.

运用STS理念提升物理教学ICCP的策略解析

徐晶
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(30) ：8-10.
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运用STS理念提升物理教学ICCP的策略解析

徐晶1
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作者信息

  • 1. 杭州师范大学附属未来科技城学校 浙江杭州 311100
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摘要

对如何提升物理教学的趣味性、综合性、挑战性和实践性,运用STS理念,结合具体教学案例,阐述具体实施策略:角色扮演激发趣味,方案设计提升综合素养,问题解决创设挑战,以此说明教师应与时俱进提升技术素养,探索教学策略,提升学生学科素养.

关键词

STS理念/初中物理/教学策略

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基金项目

2022年度浙江省教师教育规划立项课题(YB2022091)

2022年浙江省教育科学规划课题(2022SC036)

2024年度浙江省教育科学规划立项课题(2024SC328)

出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
参考文献量2
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