中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(30) ：56-58.

重视实验细节 培育核心素养——以"探究电流与电压、电阻的关系"为例

赵文朝
中学物理教学参考2024，Vol.53Issue(30) ：56-58.
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重视实验细节 培育核心素养——以"探究电流与电压、电阻的关系"为例

赵文朝1
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作者信息

  • 1. 河南省南阳市实验学校 河南南阳 473000
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摘要

以"探究电流与电压、电阻的关系"为例,从设计魔术化实验聚焦学生注意力,设计基础实验为核心实验探究铺设台阶,实验过程中对学生进行必要精确指导,类比实验突破理解困惑,精确设问引领学生思考等方面对实验细节进行优化,以提高实验成功率,为学生获得知识、掌握方法夯实基础,在物理教学中更好地落实核心素养的培育.

关键词

优化细节/实验探究/图像/描点法

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出版年

2024
中学物理教学参考
陕西师范大学

中学物理教学参考

ISSN：1002-218X
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