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重基础训练物理思维 寻多解培育核心素养——2024年高考1月浙江选考物理第18题评析与启示
重基础训练物理思维 寻多解培育核心素养——2024年高考1月浙江选考物理第18题评析与启示
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万方数据
中文摘要:
分析一道高考题的解法和答题情况,指出高中物理教学务必要引导学生注重基础知识与技能的灵活应用,着重训练学生物理过程分析能力思维素养,以适应新时代对人才的新要求.
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作者:
阮秀丽、余雪妹
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作者单位:
温州人文高级中学 浙江温州 325007
温州第二高级中学 浙江温州 325007
关键词:
过程分析
模型
本源
安培力
弹性势能
出版年:
2024
中学物理教学参考
陕西师范大学
中学物理教学参考
ISSN:
1002-218X
年,卷(期):
2024.
53
(30)
参考文献量
2