中小学管理2020，Issue(11) ：17-20.

江苏丹阳:“人岗相适”,让教师队伍焕发新活力

张文华
中小学管理2020，Issue(11) ：17-20.
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江苏丹阳:“人岗相适”,让教师队伍焕发新活力

张文华1
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作者信息

  • 1. 江苏省丹阳市教育局,江苏丹阳212300
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摘要

江苏省丹阳市结合自身实际,顶层设计、系统推进“县管校聘”改革.首先,立足问题解决,突出制度建设,打通管理瓶颈,架构起“县管校聘”改革的”四梁八柱”,健全“干事创业”的激励机制;其次,统筹推进,打出“组合拳”,落实核定编制、引导交流、适岗竞聘、绩效考评等一系列举措,推行“人岗相适”,建构教师培养、流动、管理、评价、激励的生态体系;最后,及时解决“真问题”,化解“大矛盾”,保障改革顺畅推进,重塑教育生态,使教师队伍焕发新的活力.

关键词

办学活力/县管校聘/适岗竞聘/职称改革/校长职级制/集团化办学

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出版年

2020
中小学管理
北京教育学院

中小学管理

北大核心
影响因子：0.22
ISSN：1002-2384
被引量1
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