国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
名校长成"名"的底层逻辑及价值旨归
名校长成"名"的底层逻辑及价值旨归
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
名校长是校长中的卓越群体,对其成名的基础、标识及意义进行深入探索,有助于更好地发挥其示范引领作用,带动更多校长追逐教育理想,创新教育实践.通过对诸多名校长的教育故事、教育实践和思想体系的梳理发现,卓越人格特质是名校长不可或缺的精神品格,包括拥有乐观而坚韧的品格、奉献与担当的精神、坚定而执着的信仰;变革领导力是名校长推动学校发展的关键能力,集中体现为战略决策能力、资源管理能力和文化引领能力;发挥示范辐射作用是名校长的社会使命,为此名校长要从引领一所学校变革走向推动区域教育整体发展,从关注教育未来走向影响教育的未来.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘莉莉
展开 >
作者单位:
华东师范大学教育学部/教育部中学校长培训中心,上海 200062
关键词:
名校长
教育家型校长
变革领导力
战略决策能力
资源管理能力
文化引领能力
内生性发展
出版年:
2024
中小学管理
北京教育学院
中小学管理
北大核心
影响因子:
0.22
ISSN:
1002-2384
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
5