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中小学管理
2024,
Issue
(3) :
33-35.
现代学校制度建设需探寻新路径
王烽
中小学管理
2024,
Issue
(3) :
33-35.
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来源:
维普
万方数据
现代学校制度建设需探寻新路径
王烽
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作者信息
1.
中国教育科学研究院,北京 100088
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摘要
在教育强国建设新阶段,重新探寻"建设现代学校制度"的意义、内涵和实践路径,可以为突破教育事业发展的关键障碍、推进教育治理现代化提供框架思路和经验借鉴.建设现代学校制度能够为推进学校治理现代化提供目标模式,为深化教育"放管服"改革提供落脚点,为激发学校办学活力提供制度保障.现代学校制度主要包括学校法人制度、公共治理模式、专业化治理逻辑三个内核.当前重启这项改革,一是要依靠地方和学校自主探索,二是与重点教育政策配套实施,三是针对改革中出现的问题推进.
关键词
现代学校制度
/
教育强国建设
/
教育治理现代化
/
"放管服"改革
/
专业化治理
引用本文
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出版年
2024
中小学管理
北京教育学院
中小学管理
北大核心
影响因子:
0.22
ISSN:
1002-2384
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