校长要会创造意义

项红专 ¹唐琼一 ¹黄芳¹

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1. 杭州师范大学继续教育学院,浙江杭州 311121
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摘要

高品质学校创建呼唤高水平文化建设,这就要求校长不仅要会抓质量还要会创造意义,唯有如此才能带领学校有超越期望的卓越表现.创造意义包括意义的追寻、意义的建构、意义的彰显和意义的管理.意义的追寻要关注学校的宗旨,意义的建构在于"铸魂""筑梦"和"画像",意义的彰显要着重提升象征力,意义的管理要求校长善于捕捉关键事件、兼顾技术性与艺术性角色以及注重价值观管理.

关键词

学校文化/意义管理/象征力/关键事件/价值观管理

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出版年

2024

中小学管理

北京教育学院

中小学管理

北大核心

影响因子：0.22

ISSN：1002-2384

参考文献量13

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