摘要
教师培训师的职业生涯规划,是实现教师培训师资专业化的重要手段.通过对教师培训师职业生涯规划中面临的现实困境深入分析,从加强教师培训师职业生涯规划的自觉意识、提升教师培训师职业生涯规划能力、加大教师教育机构的评价反馈与制度支持和发挥教育行政部门的引领与保障作用等四个方面提出改进教师培训师职业生涯规划的策略,以提升教师培训师职业生涯管理水平,推动地方教师教育机构建设稳定的教师培训师队伍.
基金项目
吉林省教育科学"十四五"课题(GH21521)
吉林省教育科学"十四五"规划重点课题(ZD23034)
维普
万方数据