中小学教师培训2024，Issue(1) ：106-110.DOI:10.3969/j.issn.1005-1058.2024.01.019

国际视域下数学推理的概念述评研究

周达
中小学教师培训2024，Issue(1) ：106-110.DOI:10.3969/j.issn.1005-1058.2024.01.019
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国际视域下数学推理的概念述评研究

周达1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学 教育学部,吉林 长春 130024
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摘要

数学推理作为数学教育的关键能力之一,是发展学生理性思维、审辨思考的基础.然而,随着研究的不断发展,数学推理的概念也得到了丰富.为了帮助数学教育研究者,从国际视域看数学推理,研究从数学推理的内涵和数学推理的认知过程两个方面切入,对国际上的一些重要相关研究进行述评,从而帮助数学研究者形成对数学推理的深刻认识.

关键词

数学推理/归纳概括/解释验证

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基金项目

东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目(135211001)

出版年

2024
中小学教师培训
东北师范大学

中小学教师培训

影响因子：0.374
ISSN：1005-1058
参考文献量20
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