中小学教师培训2024,Issue(3) :93-98.DOI:10.3969/j.issn.1005-1058.2024.03.017

思政课讲好中华民族现代文明的逻辑、价值与进路

张雯婕
中小学教师培训2024,Issue(3) :93-98.DOI:10.3969/j.issn.1005-1058.2024.03.017

思政课讲好中华民族现代文明的逻辑、价值与进路

张雯婕1
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作者信息

  • 1. 湖南大学 马克思主义学院,湖南 长沙 410082
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摘要

中华民族现代文明是中华文化的新形态,是对中华优秀传统文化的创新发展,蕴含着丰富的育人资源,理应将其融入思想政治理论课.思政课中讲好中华民族现代文明要遵循"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的育人逻辑.在思政课中讲好中华民族现代文明,对于推进思政课高质量建设、落实立德树人根本任务、坚定青年文化自信、发展中华优秀传统文化具有重要现实意义.思政课中讲好现代文明需要从多方面协同发力,在教材体系、载体建设、教育教学与课程思政中打好"组合拳",进而助力培育担当民族复兴大任的时代新人,增强青年学生的志气、骨气、底气.

关键词

中华民族现代文明/思想政治理论课/文化自信/中华文化/中国式现代化

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出版年

2024
中小学教师培训
东北师范大学

中小学教师培训

影响因子:0.374
ISSN:1005-1058
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