中小学教学研究2020，Issue(3) ：41-43.

新课标下高中数学核心素养培养

毕晓昕 樊本强
中小学教学研究2020，Issue(3) ：41-43.
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新课标下高中数学核心素养培养

毕晓昕 1樊本强1
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作者信息

  • 1. 辽宁省实验中学,辽宁 沈阳 110841
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摘要

对于高中数学教学来说,学生的解题能力和教学设计的重要性不言而喻.教师可以利用解题教学和教学设计,来实践高中数学核心素养中的数学抽象、直观想象、数学运算三个方面素养,以此达到培养学生的核心素养的目的.

关键词

高中数学/核心素养/数学抽象/直观想象

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出版年

2020
中小学教学研究
辽宁省基础教育教研培训中心

中小学教学研究

影响因子：0.115
ISSN：1674-5728
参考文献量3
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