中小学教学研究2022，Vol.23Issue(2) ：33-37.

小学道德与法治课程中的历史主题教育——以五年级《百年追梦复兴中华》单元为例

金钊
中小学教学研究2022，Vol.23Issue(2) ：33-37.
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小学道德与法治课程中的历史主题教育——以五年级《百年追梦复兴中华》单元为例

金钊1
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  • 1. 北京教育学院
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摘要

小学道德与法治课程中的历史教育,不是专门的历史知识学习,而是思想政治教育层面的历史教育.教师在《百年追梦复兴中华》历史单元教学中,应明确历史教育的课程定位,并力求做到:明晰历史线索;讲准历史知识;讲好历史故事;传承革命精神.

关键词

道德与法治/历史教育/明确定位/传承革命精神/家国情怀

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出版年

2022
中小学教学研究
辽宁省基础教育教研培训中心

中小学教学研究

影响因子：0.115
ISSN：1674-5728
参考文献量1
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