中小学教学研究2024,Vol.25Issue(1) :77-83.

基于主题语境的小学英语语法教学实践

范从娟
中小学教学研究2024,Vol.25Issue(1) :77-83.

基于主题语境的小学英语语法教学实践

范从娟1
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  • 1. 海安市实验小学中小学
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摘要

语法作为语言知识中的重要组成部分,是学生语言能力发展的基础.基于主题语境的语法教学打破了传统的以规则为中心的教学模式,为小学英语语法教学提供了新路径.文章基于学科育人的理念,结合主题语境下语法教学的相关理论,以一般过去时语法教学为例,探讨了新课标背景下的语法教学的实施过程,即立足学科育人和跨单元整合,确立主题语境;基于核心素养和主题意义,确定学习目标;聚焦主题语境和生活经验,形成实施路径.

关键词

主题语境/语法教学/语法知识/一般过去时

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基金项目

南通市教育科学规划课题(2022)(GH2022020)

出版年

2024
中小学教学研究
辽宁省基础教育教研培训中心

中小学教学研究

影响因子:0.115
ISSN:1674-5728
参考文献量5
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