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新课标下初中生物作业设计与评价策略研究
新课标下初中生物作业设计与评价策略研究
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中文摘要：
初中生物作业设计与评价是培育生物学科核心素养的重要途径.课程标准、教材、学情等是作业设计与评价的依据.初中生物作业设计可以采取习题类、操作类、实践类等多种形式,呈现知识巩固、知识运用、知识迁移等不同层次.通过确立评价任务、制定评价标准、采取多元化评价方式等科学地对作业进行设计与评价.
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作者：
安香蕙
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作者单位：
天水市第七中学
关键词：
初中生物
作业设计
作业评价
策略
出版年：
2024
中小学教学研究
辽宁省基础教育教研培训中心
中小学教学研究
影响因子：
0.115
ISSN：
1674-5728
年,卷(期)：
2024.
25
(4)
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