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中华优秀传统文化融入小学劳动教育的实践探究
中华优秀传统文化融入小学劳动教育的实践探究
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中文摘要：
探讨中华优秀传统文化与小学劳动教育的融合,指出传统文化蕴含劳动美德观等育人价值,当前小学劳动教育存在课程目标落实不扎实、系统性不足、教学形式单一等问题.提出以传统节日为载体丰富课程内容、以民间劳动地点为情境创设实践环境、以民间技能与实践为抓手创新教学方式等策略,以提升小学劳动教育质量,传承优秀传统文化,培育全面发展的社会主义建设者和接班人.
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作者：
杜长俊
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作者单位：
新民市城南小学
关键词：
中华优秀传统文化
小学
劳动教育
实践探究
出版年：
2024
中小学教学研究
辽宁省基础教育教研培训中心
中小学教学研究
影响因子：
0.115
ISSN：
1674-5728
年,卷(期)：
2024.
25
(6)
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