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基于单元主题语境的初中英语语法教学实践

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单元主题语境下的语法教学有助于解决当前语法教学中机械化练习、脱离单元主题、语篇选择单一等问题.文章在厘清单元主题语境下语法教学内涵的基础上,结合教学实例阐述了具体的操作方法:基于单元主题,创设主题语境,确立教学目标;依托主题语境,创编语篇类型,归纳语法规则;深化主题语境,丰富练习形式,运用语法知识;活化主题语境,设计输出任务,凸显语用功能;迭代主题语境,设计分层作业,巩固目标语法.

柯珂

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南京大学附属中学,江苏南京 210000

语法教学 主题语境 单元主题 创编语篇 活化语境 迭代语境

江苏省教育科学"十四五"规划课题

C-c/2021/02/145

2024

中小学课堂教学研究

中小学课堂教学研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(8)