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如何在叙事学视域下把握小说"三要素"及教学建议
如何在叙事学视域下把握小说"三要素"及教学建议
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中文摘要：
叙事学这一理论具有重形式、轻内容的特点,于其视域下无法妥当解读小说文本中的"三要素".然而,小说"三要素"并不因为教学时仅采用叙事学理论进行分析便自行消失,它仍然是小说鉴赏中的重要内容.因此,只有将叙事学与小说"三要素"理论有机结合起来,才能妥善地把握小说中的"三要素",从而高质量地完成小说教学的任务.
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作者：
张黎明
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作者单位：
新课程报 语文导刊,陕西西安 710061
关键词：
叙事学理论
小说"三要素"
小说教学
文本解读
出版年：
2024
中小学课堂教学研究
中小学课堂教学研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
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