基于北师大版初中英语新教材的分析与利用推动文化育人

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中文摘要：2024年北师大版初中英语教材凸显英语课程文化育人的导向,充分发挥文化价值引领作用,围绕三大主题精选文化知识,以世界优秀文明成果和中华优秀文化涵蕴,借助故事和图片等多模态语篇促进文化入心入行,引导学生拓宽国际视野,增强国家认同和文化自信.教学中,教师要基于深入、灵活的教材分析与利用,依托主题内容明确单元教学文化育人主线,基于英语学习活动观培养跨文化交际能力,借助多元评价保障文化素养的生成与内化,切实推动文化育人.

作者：

国红延

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作者单位：

北京教育学院人文与外语教育学院,北京 100120

关键词：

北师大版英语新教材文化育人文化自信

出版年：

2024

中小学课堂教学研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)