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建"私属"专家团队,打造教师数字素养共生圈
建"私属"专家团队,打造教师数字素养共生圈
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中文摘要：
《教师数字素养》标准的发布,让教师数字素养提升成为培养高素质教师队伍的重要内容.如何大规模、个性化地培养教师数字素养,有效提升教师开展数字化教学的意愿、能力和责任,成为未来教育发展的重要命题.学校可构建以有效决策为鲜明特点的"私属"专家团队,依托"测—评—培"路径,从顶层设计、学科引领和校本实践层面精准施策,从而整体促进教师队伍数字素养提升.
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作者：
徐凤燕
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作者单位：
江苏省南京市琅琊路小学教师发展中心
关键词：
专家团队
数字素养
测评培
有效决策
出版年：
2023
中小学数字化教学
中小学数字化教学
ISSN：
年,卷(期)：
2023.
(8)
参考文献量
1
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