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教育数字化转型赋能幼儿园教育高质量发展

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教育数字化转型背景下,为实现幼儿园教育资源的优质均衡供给,破解幼儿教师发展内生动力不足等难题,幼儿园可遵循"打造 1 个数字基座、拓展 6 种应用场景、形成 4 种数字评价、健全 5 种保障机制"的建设思路,围绕幼儿、教师、研训、评价、资源、综合治理等关键要素,创设幼儿喜爱的信息技术特色课程,提升教师数字素养和治理能力,构建数据驱动、技术赋能的幼儿园教育新生态.

梁慧怡、余佳琪、丘悦、张韵

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广东省广州市人民政府机关幼儿园

教育数字化转型 幼儿园 高质量发展 数字素养 智慧研训

广东省教育厅2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目广州市首批人工智能助推教师队伍建设实验校

2021YQJK025

2024

中小学数字化教学

中小学数字化教学

ISSN：
年,卷(期)：2024.(2)
  • 4