中小学数字化教学2024,Issue(2) :20-24.

跨界与融合:新时代数字语境下的中学美育创新

沈海泯
中小学数字化教学2024,Issue(2) :20-24.

跨界与融合:新时代数字语境下的中学美育创新

沈海泯1
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  • 1. 江苏省苏州艺术高级中学校(苏州市第六中学校)
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摘要

教育数字化转型对学校美育提出了新要求.学校管理者要思考如何在有限的校园环境中,突破时空限制,以学校美育的整体实施进行文化传承与时代转换,重构审美的校园生活,努力构建新时代特色高中教育美学范式.具体可采取以下措施:一是将数字技术融入美育核心场景,搭建全景互动平台;二是以数字技术助推教学方式变革,建设美育课程资源;三是以数字技术提高信息素养,探索教师发展路径;四是用数字技术助推师生思维晋级,开展跨学科交叉研究.

关键词

教育数字化转型/学校美育/数字技术/教师发展

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出版年

2024
中小学数字化教学

中小学数字化教学

ISSN:
参考文献量1
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