中小学数字化教学2024，Issue(2) ：70-75.

AI助力五育融合落地项目式学习实践研究——以"南果北种乡村梦,AI果园海源情"为例

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中小学数字化教学2024，Issue(2) ：70-75.
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AI助力五育融合落地项目式学习实践研究——以"南果北种乡村梦,AI果园海源情"为例

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作者信息

  • 1. 福建省厦门市海沧区北附学校教育集团京口中学
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基金项目

厦门市教育科学"十四五"规划2022年度课题(22166)

厦门市海沧区第一期"市管区培"市级学科带头人课题(XMXDHC20230101+050)

出版年

2024
中小学数字化教学

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ISSN：
参考文献量1
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