中小学数字化教学2024，Issue(3) ：22-27.

"一环、三屏、四系统"的学校体育数字化转型探索——以重庆市渝中区人和街小学教育集团为例

胡甘霖 伍肖肖 陈明庆 赵新伟
中小学数字化教学2024，Issue(3) ：22-27.
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"一环、三屏、四系统"的学校体育数字化转型探索——以重庆市渝中区人和街小学教育集团为例

胡甘霖 1伍肖肖 1陈明庆 2赵新伟3
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作者信息

  • 1. 重庆市渝中区天地人和街小学
  • 2. 重庆市渝中区天地人和街小学课程中心
  • 3. 重庆市渝中区天地人和街小学教研组
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摘要

体育与健康学科是学校教育的重要组成部分,在落实立德树人根本任务中发挥着重要的作用.面对教育数字化发展趋势,学校构建了"一环、三屏、四系统"的体育数字化教学模式.其中,一环是指运动手环;三屏是指平板电脑、移动大屏、数字大屏;四系统分别指智能体测吧系统、智慧运动站系统、学生国家体质健康数据仓、体育锻炼数据大脑.这些数字化设备、软件系统的配备与使用,能够更好地帮助教师创设生动的教学情境,精准地收集数据,全面地分析学情,从而实现体育与健康教学的高质量发展.

关键词

学校体育/一环/三屏/四系统/数字化教学

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出版年

2024
中小学数字化教学

中小学数字化教学

ISSN：
被引量1
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