中小学数字化教学2024，Issue(3) ：45-48.

生成式人工智能协同下开展单元复习的实践与思考——以"空间向量与立体几何"为例

许越 王奕玮
中小学数字化教学2024，Issue(3) ：45-48.
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生成式人工智能协同下开展单元复习的实践与思考——以"空间向量与立体几何"为例

许越 1王奕玮2
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作者信息

  • 1. 海南师范大学附属中学
  • 2. 海南省国兴中学
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基金项目

海南省教育科学规划一般课题(QJY20231029)

出版年

2024
中小学数字化教学

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ISSN：
参考文献量4
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