中小学数字化教学2024，Issue(4) ：27-32.

迈向生成式人工智能时代的教学行动

黎加厚 牟艳娜
中小学数字化教学2024，Issue(4) ：27-32.
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迈向生成式人工智能时代的教学行动

黎加厚 1牟艳娜
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作者信息

  • 1. 上海师范大学教育学院教育技术系;教育部全国教师教育信息化专家委员会;教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目组;中国教育技术协会学术委员会;上海市教委双名工程基地
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出版年

2024
中小学数字化教学

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ISSN：
被引量1
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