中小学数字化教学2024，Issue(5) ：9-13.

建设区域精准教学支持体系 助力教育数字化转型整体推进——以上海市闵行区为例

朱靖 刘太如
中小学数字化教学2024，Issue(5) ：9-13.
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建设区域精准教学支持体系 助力教育数字化转型整体推进——以上海市闵行区为例

朱靖 1刘太如2
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作者信息

  • 1. 上海市闵行区教育学院党支部
  • 2. 上海市闵行区教育学院教师发展中心
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摘要

上海市闵行区通过搭建数字化平台,构建区域精准教学支持体系,探索基于教育大数据表征价值、关联价值和决策价值实现的区域专业支持体系及其运行优化,为大规模地进行差异化教学和个性化辅导提供数字化工具、方法和服务支持,建设"公平、个性、高质量"的育人体系,助力区域教育数字化转型的整体推进.

关键词

教育数字化转型/精准教学/因材施教/数据驱动/循证教学

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出版年

2024
中小学数字化教学

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ISSN：
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