中小学数字化教学2024，Issue(5) ：83-87.

技术驱动的伴随式教研模式探索——以区域数字课程资源建设为例

陈磊 钱守旺 白文倩
中小学数字化教学2024，Issue(5) ：83-87.
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技术驱动的伴随式教研模式探索——以区域数字课程资源建设为例

陈磊 1钱守旺 2白文倩3
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作者信息

  • 1. 北京师范大学未来教育学院;北京市朝阳区教育科学研究院课程教研部
  • 2. 北京市朝阳区教育科学研究院课程教研部
  • 3. 北京市朝阳区教育科学研究院课程教研部科
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基金项目

北京市教育科学"十四五"规划2021年度重点课题(CFAA21059)

出版年

2024
中小学数字化教学

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ISSN：
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