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技术助力下的思政课一体化教学实施——以"科技改变世界"为例

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鉴于思政课一体化建设中存在教师对各学段教学内容了解不畅、各学段教学研讨存在时空阻隔、各学段教学资源缺乏整合等问题,教师可运用智慧教学平台深入了解各学段教学内容,使用在线会议平台促进相互间的交流与合作,以及利用互联网进行教学资源的开发和整合.现代信息技术的应用,不仅有助于教师更好地理解和掌握教学内容,还能促进教师间的协作,提高资源获取和利用效率,从而有效推动思政课一体化建设进程.

何毅娟

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安徽师范大学附属小学

思政课一体化 小学道德与法治 信息技术 教学实施

2024

中小学数字化教学

中小学数字化教学

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)