中小学数字化教学2024，Issue(7) ：69-72.

数字教材助力素养导向的初中生物学教学——以"人类对细菌和真菌的利用"为例

陈祎 李红菊 徐广会 孔祥丽
中小学数字化教学2024，Issue(7) ：69-72.
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数字教材助力素养导向的初中生物学教学——以"人类对细菌和真菌的利用"为例

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作者信息

  • 1. 北京市第八中学
  • 2. 人教数字出版有限公司
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基金项目

国家新闻出版署出版业科技与标准重点实验室——数字教育出版技术与标准重点实验室、人教数字教育研究院规划课题(RJA0223003)

国家新闻出版署出版业科技与标准重点实验室——数字教育出版技术与标准重点实验室、人教数字教育研究院规划课题子项目(RJA0223003-14)

出版年

2024
中小学数字化教学

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ISSN：
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