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5G条件下校际多师同步课堂的实践探索——以一人主讲、多人辅助教学模式为例
5G条件下校际多师同步课堂的实践探索——以一人主讲、多人辅助教学模式为例
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作者:
陈立华、王晓松、崔彦、谷莉
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作者单位:
北京市朝阳区实验小学教育集团
北京市朝阳区实验小学
出版年:
2024
中小学数字化教学
中小学数字化教学
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(7)