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"三个课堂"赋能中小学舞蹈教学模式的探索与实践
"三个课堂"赋能中小学舞蹈教学模式的探索与实践
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作者:
袁华、谢臻
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作者单位:
北京市海淀区教师进修学校
澳门科技大学人文与艺术学院
基金:
北京市教育委员会2022年度课题
项目编号:
BDEC2022080011
出版年:
2024
中小学数字化教学
中小学数字化教学
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(8)