中小学数字化教学2024，Issue(9) ：55-59.

指向计算思维能力培养的"四三式"教学策略——以"熊猫乐乐漫游记"Mind+编程为例

何聪翀
中小学数字化教学2024，Issue(9) ：55-59.
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指向计算思维能力培养的"四三式"教学策略——以"熊猫乐乐漫游记"Mind+编程为例

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  • 1. 浙江省杭州市安吉路教育集团新天地实验学校
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2024
中小学数字化教学

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