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中小学数字化教学
2024,
Issue
(9) :
60-63.
技术支持下的物理跨学科项目式学习——以"汽车发动机中的能量利用"主题活动为例
臧运瑶
张勇
中小学数字化教学
2024,
Issue
(9) :
60-63.
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技术支持下的物理跨学科项目式学习——以"汽车发动机中的能量利用"主题活动为例
臧运瑶
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张勇
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1.
吉林师范大学物理学院
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2024
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