中小学数字化教学2024,Issue(9) :69-74.

基于问题链的单元教学实践——以"数智博物馆:如果国宝会说话"为例

郭莹
中小学数字化教学2024,Issue(9) :69-74.

基于问题链的单元教学实践——以"数智博物馆:如果国宝会说话"为例

郭莹1
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  • 1. 福建省厦门外国语学校湖里分校
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2024
中小学数字化教学

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