摘要
三年级"在线学习与生活"教学指南主要关注培养学生利用在线方式解决学习与生活中简单问题的能力,引导学生认识在线社会的积极作用和安全风险,经历运用信息科技手段解决问题的过程,遵守在线行为安全准则,树立正确的安全观和价值取向.在立足核心素养、围绕逻辑主线的理念指导下,编者以网络为线,串起了"在线生活""在线学习""在线交流""在线安全"等核心内容,构建了其内容体系.建议教师在教学中注重基础知识和技能的落实,加强数字素养与技能的培养,关注行为规范、道德伦理、安全意识的培养,厚植家国情怀,以教学指南为教学底线,根据需要进行调整和改造,并积极开展数字化教学.
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