四年级"数据与编码"教学指南设计思路解读

林众¹

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作者信息

1. 人民教育出版社课程教材研究所信息科技课程教材研究开发中心
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摘要

四年级"数据与编码"教学指南主要强调数据(包括大数据)在信息社会中的重要作用,阐明数据编码让信息得以有效利用的意义,培养学生利用信息科技解决问题的能力.本教学指南的内容体系从数据、编码出发,围绕数字化素养与技能的培养展开.教师在教学中既要注重紧扣数据、算法、网络、信息处理、信息安全和人工智能六条逻辑主线,又要注重跨学科主题学习与数字化教学的落实.

关键词

信息科技/教学指南/数字素养与技能/跨学科主题学习/数字化

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出版年

2024

中小学数字化教学

ISSN：

参考文献量1

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