七年级"互联网应用与创新"教学指南设计思路解读

慈黎利¹

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作者信息

1. 人民教育出版社课程教材研究所信息科技课程教材研究开发中心
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摘要

为增强数字化学习环境的易用性,七年级"互联网应用与创新"教学指南在设计上遵循了一致性、直观性、必要性、实用性、整合性和开放性六大设计原则.在此基础上,为适应不同地区和水平的学生需求,编者和研发团队还给出了从多个维度聚焦创新、在真实网络环境中开展学习活动、关注数据的作用、重视人文素养、及时归纳总结等教学实施建议.

关键词

信息科技教学指南/互联网应用与创新/数字化学习环境/设计原则/实施建议

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出版年

2024

中小学数字化教学

ISSN：

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