中小学数字化教学2024，Issue(10) ：37-41.

在构建与整合中淬炼思维:信息技术支持下的整本书阅读教学实践

丁学玲 蒋方叶
中小学数字化教学2024，Issue(10) ：37-41.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在构建与整合中淬炼思维:信息技术支持下的整本书阅读教学实践

丁学玲 1蒋方叶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华东师范大学附属紫竹小学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

上海市教育科学研究项目(C2022073)

出版年

2024
中小学数字化教学

中小学数字化教学

ISSN：
段落导航相关论文