中小学数字化教学2024，Issue(10) ：51-54.

技术支持下的高中生物学单元整体教学设计——以"细胞的结构"为例

卓芳芳 岳潇轩 方淳
中小学数字化教学2024，Issue(10) ：51-54.
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技术支持下的高中生物学单元整体教学设计——以"细胞的结构"为例

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作者信息

  • 1. 浙江省杭州第十四中学
  • 2. 浙江省杭州第四中学
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基金项目

2024年浙江省教研课题立项课题(G2024305)

2024年浙江省教育信息化研究课题(2024ETD58)

出版年

2024
中小学数字化教学

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ISSN：
参考文献量2
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