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融合式教学视域下地理跨学科主题学习探索
融合式教学视域下地理跨学科主题学习探索
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中文摘要：
依托现代信息技术,教师从学生感兴趣的有趣自然现象入手,聚焦一个真实而复杂的问题,充分发挥技术赋能跨学科主题教学的优势,依据跨学科主题学习设计逻辑,在线上线下融合式教学支持下,有效选取能够解决问题的知识和能力,持续深入解决问题,形成整合性的学习成果,优化学生参与跨学科主题学习体验,创造性地发展学生核心素养.
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作者：
高立洋、姚伟国、田娜、孙晓伟
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作者单位：
上海市南洋模范中学备课组
上海市民立中学
关键词：
跨学科主题学习
融合式教学
地理
技术赋能
出版年：
2024
中小学数字化教学
中小学数字化教学
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
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