首页|三维数字模型支持学生美术深度学习的实践探索——以"珍爱国宝——古代的青铜艺术"一课为例

三维数字模型支持学生美术深度学习的实践探索——以"珍爱国宝——古代的青铜艺术"一课为例

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姬雪梅

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河南省辉县市教育科学研究中心

2024

中小学数字化教学

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年,卷(期):2024.(12)