中小学数字化教学2024，Issue(12) ：49-53.

做好科学教育加法理念下的生物学跨学科综合实践——以"温室大棚智能种植"项目式学习为例

林建芬 肖晓婷 陈萍 张梓燕
中小学数字化教学2024，Issue(12) ：49-53.
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做好科学教育加法理念下的生物学跨学科综合实践——以"温室大棚智能种植"项目式学习为例

林建芬 1肖晓婷 2陈萍 3张梓燕4
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市南山区蛇口学校
  • 2. 广东省深圳市宝安中学(集团)实验学校
  • 3. 华南师范大学教育信息技术学院
  • 4. 华南师范大学数学科学学院
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出版年

2024
中小学数字化教学

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