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谈汽校图书馆幸福教育功能的开发

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结合幸福教育涵义、职业教育终极目的与汽校生幸福感、幸福观的调查.分别从汽校图书馆幸福教育提出的背景、主要组成部分、开发途径三个方面探讨了图书馆在职业幸福教育中的特点.

陆熹明

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无锡汽车工程学校江苏省,214153

职业教育 幸福观 幸福教育功能 汽校图书馆

2010

中小学图书情报世界
中国图书馆学会中小学图书馆委员会 学苑音像出版社

中小学图书情报世界

ISSN：
年,卷(期)：2010.(4)
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